ECKENER-SCHULE FLENSBURG
Regionales Berufsbildungszentrum
Eckener-Schule Flensburg
Futuristische Fahrradlampen sind kein Problem mehr!
Fräs-Bearbeitungszentrum (Hermle C20V mit Heidenhain iTNC 530 Steuerung) an die ECKENER-SCHULE übergeben
Am 11. Dezember wurde an der ECKENER-SCHULE in der Friesischen Lücke ein neues Hermle Fräs-Bearbeitungszentrum feierlich in Betrieb genommen. Im Rahmen eines bundesweiten Förderprogrammes stellt die Dr. Johannes Heidenhain GmbH die nagelneue und hochmoderne Maschine der Schule für die Aus- und Weiterbildung zur Verfügung.
In einer perfekt geplanten Aktion unter Beteiligung von Auszubildenden, Lehrkräften und der Stadt Flensburg als Schulträger wurde das immerhin 7,5 Tonnen schwere Bearbeitungszentrum per Autokran in die Räume der Schule eingebracht und bildet dort den Mittelpunkt einer computerunterstützten Fertigung auf industriellem Standard.
"Das Ungleichgewicht in der Ausstattung von Schulen und Industrie erschwert die Ausbildung qualifizierter Facharbeiter." verdeutlichte Heidenhain Projektleiter Richard Strobel die Beweggründe, warum die ECKENER-SCHULE gefördert wird. "In Flensburg sehen wir besonders motivierte und engagierte Lehrkräfte und sind uns sicher, dass die moderne Ausstattung auch direkt in der Ausbildung zum Einsatz kommt."
Schulleiter Hartmut Maume bekräftigte, dass nur großes Engagement und Teamarbeit solche Projekte umsetzbar mache. "Teamarbeit und Eigenverantwortung sind an der ECKENER-SCHULE sehr weit entwickelt, das neue Bearbeitungszentrum eröffnet uns auf dieser Basis in der Zusammenarbeit mit unseren Dualpartnern neue Möglichkeiten."
Bereits unmittelbar nach dem Aufbau der Maschine begann die Ausbildungsarbeit und bei der feierlichen Übergabe zeigten die angehenden Zerspanungsmechaniker, was nun an der ECKENER-SCHULE möglich ist: Eine futuristische LED-Fahrradlampe wurde aus einem Aluminiumblock in weniger als 8 Minuten vollautomatisch ausgefräst.
"Die Fertigung der Lampe haben wir voll im Griff.", so Christopher Geyer, Zerspanungsmechaniker bei Kersten Maschinenbau, während die Maschine auf Hochtouren läuft und dicke Kühlschmiermittelstrahle auf das Rohteil spritzen. "Die Nachfrage an der Schule nach dem Teil wird sicher groß sein." ergänzt sein Mitschüler Finn Schlünsen, der bei der FFG im selben Beruf lernt.
Das Modell der Lampe haben die Auszubildenden zusammen mit ihren Fachlehrern Nils Kafka und Andre Stolte mit der 3D-CAD SoftwarePro/Engineer auf dem Computer konstruiert. Über das Steuerungsprogrammdes Förderers Heidenhain wird das Modell dann an das CNCBearbeitungszentrumzur Fertigung gesendet.
Die Verbindung verschiedener Technologien ist Kern des Ausbildungskonzeptes
Produktentwicklung und Produktion an der ECKENERSCHULE.
Konstruktionssoftware, Maschinensteuerung und Bearbeitungszentrum
stellen das Zentrum einer industriellen Prozesskette dar.
"Hier sind wir endlich auf aktuellem Stand der Technik.", so Nils Kafka,
"Aber wir wollen die Ausstattung möglichst zügig vervollständigen."
Zu dem Konzept gehören eine 3D-Messmaschine ebenso wie ein 3DPrinter,mit dem die Bauteile vor der Fertigung als Muster in Kunststoffgefertigt werden können. Auch die 22 Jahre alte CNC-Drehmaschinesoll dringend erneuert werden. "Es sind weiterhin hohe Investitionenerforderlich.", sagt Andre Stolte, "Wir hoffen, dass wir mit unsererAusbildungsqualität weitere Partner als Förderer gewinnen können."
Wolf-Dieter Dittmer betont, dass die beruflichen Schulen der Stadt sehr am Herzen liegen. Die hohen Investitionen gerade im technischen Bereich könnten Kommunen jedoch oft nicht leisten. "Die von der Stadt Flensburg unterstützte Entwicklung der ECKENER-SCHULE zu einem regionalen Berufsbildungszentrum trägt erste Früchte. Eine davon ist die Kooperation mit Heidenhain und diese neue Maschine", so der
stellvertretende Leiter der Flensburger Schulverwaltung.
Die bei der Maschinenübergabe zahlreich anwesenden Ausbildungsbetriebe der Region haben die Qualität in der Ausbildung an der ECKENER-SCHULE bereits erkannt: Die Auszubildendenzahlen sind in den vergangenen Jahren kontinuierlich gestiegen, die Zusammenarbeit mit der Schule ist eng. "Die Dualpartner einzubeziehen ist zentraler Ansatz der Unterrichtsarbeit an der ECKENER-SCHULE.", betont deshalb auch Schulleiter Hartmut Maume.
MT-Team, Dez 2008, HM
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